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Comment communiquait-on lors de la Première Guerre mondiale ?

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Participer aux commémorations du centenaire, c’est pour l’école primaire du Bourg de Houplines (59) un travail de mémoire engagé depuis plusieurs années. Le projet pluridisciplinaire mis en œuvre autour du thème « Informer, communiquer en temps de guerre » permet aux CM1 et CM2 de l’école de s’approprier de façon dynamique l’histoire de la Grande Guerre et ses mémoires.

La première partie du projet s’est déroulée en novembre 2016 et a concerné la participation des enfants à la commémoration de la signature de l’armistice du 11 novembre 1918 au sein de la commune. Ce fut un vrai moment d’échanges, de rencontres et discussions avec les participants des différentes associations d’anciens combattants. Ensuite les élèves ont visité le musée "Les deux guerres mondiales et notre ville" à Armentières, un lieu qui conserve plusieurs documents iconographiques, objets divers et variés récoltés dans les champs de la région lilloise ou donnés par des collectionneurs. Recherches, enquêtes et interviews ont été menées à la fois à l’école et en famille. Cette partie du projet s’est déroulée sur deux mois, novembre et décembre 2016.

Début 2017, les enfants ont commencé la création de l’inventaire et du catalogue des moyens de communication en temps de guerre qu’ils ont trouvé. Il ne s’agit plus d’actes individuels mais de mise en commun des résultats des recherches, à travers des activités de groupes. Les enfants écrivent, écrivent et écrivent encore mais ils montrent aussi un intérêt certain pour les photos, les dessins ou les illustrations. Ils veulent étayer leurs écrits concernant les moyens de communication en temps de guerre. Le temps des dessins s’est déroulé en début d’année et les résultats des écrit sont corrigés en petits groupes.

En février 2017, les élèves ont rédigé l’écriture finale sur ordinateur et, le mois suivant, ils ont préparé la présentation  finale des travaux. A ce moment, ils ont décidé de réaliser un livre de classe rassemblant tous les moyens qu’ils ont répertoriés et en accompagnant ces textes soit par un dessin, soit par une photo.

Dans le courant du mois d’avril 2017, ce livre a été présenté aux autres enfants de l’école lors des journées Portes ouvertes organisées dans le cadre de la liaison "Ecole élémentaire / 6e" et a également été exposé dans le hall de la mairie pendant les mois d’avril et de mai 2017, puis montré aux parents lors des journées "Portes ouvertes aux familles de l’école", en juin 2017.

A ces travaux s’ajoutent ceux réalisés par une autre classe de CM1/CM2. Enfin, tous les CM2 de l’école ont participé au ravivage de la flamme sur le tombeau du soldat inconnu à Paris en mai 2017.